למידה.
מרחב.
ביצוע.
פיתוח, תכנון וביצוע של סביבות למידה, מהרעיון הפדגוגי הראשון ועד המפתח.
אודות
היום אפשר לדמיין כמעט כל סביבת למידה. אנחנו יודעים איך להפוך אותה למציאות.
אנחנו בונים מקומות שילדים רוצים להגיע אליהם בבוקר.
מהרעיון הפדגוגי הראשון ועד הבוקר שבו התלמידים נכנסים פנימה.
יועצים פדגוגיים, מעצבים ואנשי טכנולוגיה ו‑AI, לצד עשרות ספקים, יצרנים וקבלנים מאילת ועד החרמון. לכל פרויקט אנחנו בוחרים את האנשים הנכונים לו, ועובדים עם צוות מקומי שמכיר את המקום.
אתם מדברים עם צוות אחד. אנחנו מנהלים את כל השאר.
שישה תחומים, מערכת אחת
פדגוגיהמתחילים מהשאלה איך רוצים ללמוד וללמד במרחב.
עיצוב ואדריכלות פניםמתרגמים את הרעיון לחלל, לחומרים ולאור.
טכנולוגיה ו‑AIמשלבים טכנולוגיה ו‑AI בכל שלב בתהליך שלנו.
פיתוח מוצריםמפתחים ריהוט ואלמנטים שלא קיימים על המדף.
ייצורמייצרים בעצמנו, בדיוק לפי התכנון.
ניהול ביצועמלווים את העבודה בשטח עד המסירה.אנחנו עובדים עם בתי ספר, רשויות ואגפי חינוך משלב שבו עדיין מבררים מה נכון לעשות, דרך בניית הקונספט והתכנון, ועד הייצור והביצוע בשטח. התוצאה היא סביבה שלא רק נראית אחרת, אלא נבנית סביב הדרך שבה רוצים ללמוד, ללמד ולפעול בתוכה.
איך זה קורה
פרויקטים אחרונים
חם מהתנור.
על מה אנחנו עובדים עכשיו?
הגשה לקול קורא יישובי הגבול 6–9, מועצה אזורית גליל עליון. אנחנו מחזיקים לכם אצבעות 🤞
איך אנחנו מגישים ←01 / 04
פרויקטים שאנחנו גאים בהם
מהשטח.
מרחבים שכבר עובדים.
עדכונים
שווה לדעת.
מה חדש בלמידה ובמרחב.
תכנון ותקציב10.04.2025
מהחלום למציאות: כמה באמת עולה שדרוג מרחב למידה?
מדריך מחירים פשוט לשדרוג כיתה: מה חובה, מה בונוס, ואיך מתעדפים כל שקל.
חידושים בפדגוגיה23.01.2022
מעצבים ביחד: עיצוב שיתופי של סביבות למידה
ההורים והקהילה שותפים בעיצוב סביבת הלמידה. מה התהליך כולל, ואיך עושים אותו נכון.
חינוך מיוחד15.02.2020
עיצוב סביבה לימודית לתלמידים בחינוך המיוחד
איך מתכננים מרחב שמתאים לתפיסה החושית של כל תלמיד, ומה כללי האצבע שעובדים.